Создаём своим клиентам лучшее профессиональное будущее с 2010 годаОстановитесь. Осознайте риск обесценивания навыков, за которые вам платят зарплату. Не получая новые навыки каждый день, вы становитесь дешевле на рынке труда. Каждый день.

Для кого наши программыШкола менеджеров Стратоплан работает со специалистами умственного труда: программистами, аналитиками, проектировщиками, техническими лидерами, начинающими и опытными менеджерами, которые хотят стать профессиональными руководителями.

Наш формат — это сочетание проверенных и работающих методов обучения (групповая работа, решение практических заданий, разбор кейсов, консультации, переговорные поединки) с возможностями коммуникаций, которые нам дает интернет.

Обучение состоит из индивидуальной подготовки и регулярных занятий. Оцениваются как подготовка, так и активность участия студента на занятии.

80% обучения в Школе — это работа в группах, активное обсуждение поставленных заданий, отработка в кейсах и только на 20% это усилия по просмотру видео материалов.

Александр Орлов и Слава Панкратов основали Школу менеджеров в 2010 году. Менеджеры и руководители, которые построили собственные успешные карьеры в управлении проектами и людьми и с 2008 года объединили усилия, чтобы заниматься бизнес-тренингами.

Вокруг темы менеджмента огромное количество непроверенных теорий и голословных заявлений, за которыми не стоит никакой логики или практики применения. Мы выбрали небольшой набор проверенных многими поколениями менеджеров и руководителей практик и советов и соединили эти знания с механиками обучения взрослых людей, на которых построены лучшие оффлайн бизнес-тренинги.

Без воды, без фигни.

В 2012 году мы построили карту, чтобы понять откуда наши студенты. И получили карту с покрытием практически по всему миру. Это было удивительно, потому что наша школа работала только на русском языке. Но наши многочисленные студенты, которые к тому времени уже работали по всему миру, доказывали нам и себе, что практики управления проектами и работы с людьми либо работают, либо нет: дело не в географии.

В 2014 году мы начали находить неофициальные переводы наших материалов на английский и другие языки. Переводы делались нашими студентами для своих коллег по работе.

В 2016 году мы создали программу онлайн обучения с форматом, который максимально повторяет обучение в большинстве классических бизнес школ. Каждое занятие это —практическое задание, которое надо обсудить и решить в группе с другими студентами и куратором Школы. Вы можете использовать материалы нашей Школы в своем Личном кабинете с рекомендованными для каждого занятия записанными модулями. Если вам удобнее искать материалы самостоятельно — мы не ограничиваем студентов в способе решений.

2.500 — студентов годовой программы онлайн Школы менеджеров
6.000 — участников краткосрочных онлайн и очных программ

Школа 5.0 (сентябрь 2017 — май 2018)

Введены сертикаты при 100% академической успеваемости студента и дипломные работы, которые выполняются студентами в рабочих группах и защищаются в личном интервью с преподаватеоями Школы.

Школа 6.0 (январь 2018 — декабрь 2018).

Школа 7.0 (сентябрь 2018 — май 2019).

Школа 8.0 (февраль 2019 — декабрь 2019): в процессе обучения.

Школа 9.0 (сентябрь 2019 — май 2020) в процессе обучения.

Школа 10.0 (январь 2020 — май 2020) набор открыт.

Мы хотим, чтобы менеджеры и руководители по всему миру работали проще и делали меньше ошибок. Мы хотим видеть Школу, которая помогает менеджерам и говорит с ними на основных языках мира.

Статистика: результаты студентовПосещаемость 75-80%, до конца программы доходят 90% студентов, сертификаты о 100% успеваемости получают 49%, новую должность получают 44% студентов в течении года, 94% студентов оценивают нас на 4.8-5 из 5, 76% студентов возвращаются

Наиболее значимой для меня оказалась тема про конструктив
«Полезно то, что я теперь понимаю, какие ошибки возникают при неконструктивном общении. Понравилась идея встреч один на один.Теперь мы с командой встречаемся регулярно. И это дает свои результаты. Отметил для себя еще формулу отбора людей (по-моему, это называлось «Про собеседования»). Стало более понятно каких кандидатов стоит брать, а о каких стоит еще подумать.»

placeholder
Александр Нельзин

Цель свою я реализовал
«Особых сомнений у меня не было, насколько я помню. Начнем с того, что мы с коллегами смотрели ваш вебинар, который проводил Саша Орлов. Мне настолько понравилось, как все было организовано, как расписано, что даже вопросов никаких не возникало. Как только пришла программа на год, я решил записаться. Мне очень нравится качество материала, форма подачи, как Саша и Слава все объясняют. Лично мне это подходит. Все разложено по полочкам и этим удобно пользоваться.»

placeholder
Илья Рябцев

Самое главное — самому что-то делать
«Хочется отметить, что здесь никто не заставляет учиться. Эти все знания берете для себя. Как оказывается, после применения они очень полезны. Большую половину знаний я бы включил в школьную программу. Поскольку знания правильного общения и переговоров нам бы очень пригодились еще до поступления в институт. А знания по управлению проектами позволили бы правильно планировать свою жизнь.»

placeholder
Никита Кричко
  • Кошмар самоорганизующейся «утопии» компании Valve

    Онг Кар Джин27 октября 2018 г  Добро пожаловать во Флатландию. Представьте себе компанию, в которой все равны и менеджеров не существует. Место, где сотрудники сидят, где хотят, сами выбирают, над чем работать и сколько платить друг другу. Затем, они раз в год ходят в отпуск все вместе. Вы только что представили компанию Valve. — BBC,

  • Что меняет обучение: интервью со студенткой Школы 7.0

    — Наталия, расскажите кратко о себе, пожалуйста. — Работаю в Москве. Я менеджер по тестированию уже некоторое время. В принципе, уже двенадцать лет работаю тестировщиком. Вначале была другая специальность, тоже техническая, — инженер баз данных. Потом перешла в тестирование, постепенно росла.   О себе что могу рассказать? Технарь, интроверт — лучше буду писать, чем общаться.  Одно время у

  • «Черные дыры менеджмента — 4» воздушные замки, на которых стоят компании

    Традиционно считают, что истории о решительности — это о менеджерах проектов и выше. Директора, руководители, развитие, сделки, встречи, стратегия… продолжите логический ряд 🙂 В определенной степени это так. Действительно, глобальные стратегические задачи утверждаются на высоких уровнях управления. И всё же большая часть рабочего времени руководителей (сколь угодно высокого уровня) уходит на операционную текучку. На ту

  • «Черные дыры менеджмента — 3» почему тимлиду мало разбираться в технологии

    Продолжим о черных дырах первой линии менеджмента. Мы уже говорили, что в неочевидных проблемах первого уровня управления может прятаться до 80% ошибок. Непосредственная работа с исполнителями — это огромное поле для потери эффективности. И это именно тот уровень, до которого лично никогда не дотянется ни топ менеджмент, ни ПМ. Где и кого поджидает опасность? Начало

Оставайтесь на связи